变节奏练法是最常用的钢琴练习方法之一,在音乐学院的师生当中可以说是一种常识手法,但是我在教学中发现,有不少业余学钢琴的孩子并不了解这种方法。
变节奏就是把原来的节奏型,比如一长串sixteenth-notes(十六分音符),稍加变化,转换成各种不同的节奏型来练习。
入门型节奏型
下面我以Hanon(哈农)第一条的片段为例,来介绍两种最简单的变节奏方式。如下图,原曲中全部都是sixteenth-notes(十六分音符),第一种变节奏是前长后短,第二种是前短后长。初学者应该先用这两种节奏型练习。
具体的练习方法是:先分手练,如果快速跑动的音符集中在右手,就先单独练右手。如果双手都有,那么就用变节奏方法分别练左手和右手,练习过程如下:
- 先按照原曲的节奏,但是把速度放慢练习若干遍,
- 然后用第一种节奏练习若干遍,
- 接着用第二种节奏练习若干遍,
- 最后用原曲的节奏按照正常速度练习一遍,看看还有没有问题。如果仍然有问题,重复整个过程。
- 如果弹某个节奏型的时候,感觉别扭,或不太流畅,说明这种节奏型需要再多加练习,那么就要反复练这种节奏型。
练完一只手的部分以后,两只手合在一起,再重复上述的过程。
变节奏练法也可以和分段练习相结合,把曲子当中的难点拿出来变节奏练效率更高,不一定要把整首曲子全部都用变节奏的方式练。
长音的节奏应保持不变。比如上述例子中,针对sixteenth-notes(十六分音符)进行变节奏,那么eighth-notes(八分音符)及更长的音符是不用变的。其他不能变节奏的部分可以用原节奏,或者直接跳过去。
为什么要变节奏?
当遇到以下问题的时候,用变节奏的方法练习效率很高:
- 节奏不匀。比如,本来应该弹得很均匀的一串sixteenth-notes(十六分音符),却弹得有长有短,不稳定。变节奏练可以把节奏练得更均匀。如果有好多音符弹得先长后短,那么练习时要多练先短后长的节奏型,慢慢就能把节奏弹均匀。
- 弹得不够干净清楚,特别是其中4,5指的部分含混不清。由于变节奏练习的强度比用正常节奏练习要大得多,所以这种方法可以把软弱的手指锻炼得更强壮,改善含混不清的问题。
- 速度快不起来。变节奏练习可以让其中一部分音的速度先快起来,然后让另外一部分音的速度也快起来,反复练习,整个片段速度就上去了。
- 有的地方特别快,速度慢不下来。这种情况往往也伴随着音符弹得含糊不清,往往是因为手指力量不够,有部分音混过去造成的。变节奏可以使一部分音的速度慢下来,锻炼手指的力度,使每个音都变得干净清楚。
- 当钢琴水平达到一定深度,Hanon(哈农)或其他手指练习已经弹得很熟了,弹起来会比较轻松,感觉这些手指练习没有多少挑战性了。这时候可以用变节奏练Hanon(哈农)或其他手指练习,手指练习的难度会增加,使练习的效率更高。
提高型节奏型
下面介绍第三和第四种节奏型,还是以Hanon(哈农)为例。
已经掌握前两种节奏型的学生,可以把后两种变节奏也加进去,把节奏型变成四种。一般来说,这四种节奏型对于大部分作品应该够用了。
下面是前四种节奏型的视频演示。
美国用户请点这里:
国内用户请点这里:
更多的奏型
另外还有以下这三种节奏型,适合程度比较深的学生。
这样加在一起有七种。有的老师还会给学生更多的节奏型。不过请注意。变节奏练的重点在于练习效率,每一种节奏型要反复练,如果每一种节奏只是匆匆过一遍,那么就没多少效果。
适合triplets(三连音)的节奏型
如果需要练的部分是大量的triplets(三连音),或者是3/8拍或6/8拍,那么就可以用如下三种变节奏方式。这次我以Czerny(车尔尼)Op 599 第15首开头为例。
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