有趣的音乐视频-小巫师

经常有家长问,孩子弹琴没有感情怎么办。殊不知,人只有对自己喜欢的事物才会有感情。如果没有真实的感情,大人可以伪装出来,但是孩子是伪装不出来的。

那么,是不是说明孩子不喜欢音乐,干脆不要学钢琴了?对于是否学钢琴的问题,我从来不参与讨论。但是,我可以告诉您,对音乐的感情是可以培养出来的。而且,往往都是培养出来的。

除了那些五音不全,不能分辨乐音高低的人,绝大多数正常人都不同程度的喜欢音乐。喜欢的程度取决于从小听音乐的多少。听得多,可以欣赏的音乐范围就广。听得少,喜欢的作品就比较少。但是我没有碰到任何一个人,没有一首曲子自己喜欢的曲子。

而且,音乐欣赏是学琴第一重要的因素,只有听进去,才能理解音乐,进而学好钢琴。音乐方面的所谓天赋,其中大部分是靠从小听音乐培养出来的。

今天我们先从最简单易懂的音乐故事开始, 古典音乐中有不少这样的有趣作品。

The Sorcerer’s Apprentice by Paul Dukas 《小巫师》(杜卡)

从前,有个小巫师,每天跟着师傅学习魔法…

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他偷偷的学了一句咒语,可以让扫帚代替人去打水。小巫师趁师傅外出的时候,偷偷念了这句咒语,看着扫帚自己把水缸慢慢加满,很是开心。但是,扫帚把水加满以后,仍然不停下来,继续打水。水洒得到处都是。小巫师试图拦住扫帚,但是根本拦不住。小巫师情急之下,拿了一把斧头,把扫帚劈为两半。扫帚终于倒在地上停下来了。

但是,分成两半的扫帚自己又慢慢起来了,好像两把扫帚一样,分别打水,而且速度越来越快。房间里面完全被水淹没了,好像发了洪水一样,小巫师在浪尖上飘来飘去,大喊救命。

这时,老巫师回来了,念了一句咒语,一切终于恢复了平静。

The Sorcerer’s Apprentice中文直译是“魔法师的弟子”。Harry Potter(哈利波特)系列中第一部电影有时被叫做the Sorcerer’s Stone(魔法石),名字中也有Sorcerer(巫师/法师)这个词。《小巫师》是一部交响诗,是法国作曲家Paul Dukas(杜卡)的作品。法文原文名是:L’apprenti sorcier,和英文名的意思完全一样。故事取材于Johann Wolfgang von Goethe’s(歌德)的同名叙事诗。

上面的动画来自迪斯尼1940年的音乐动画片Fantasia,米老鼠扮演小巫师。Fantasia中还包括其他六段名曲,分别是:

Toccata and Fugue in D Minor by Johann Sebastian Bach(巴赫的D小调托卡塔与赋格)
Nutcracker Suite by Pyotr Ilyich Tchaikovsky (柴可夫斯基的胡桃夹子组曲)
Rite of Spring by Igor Stravinsky(斯特拉文斯基的春之祭)
The Pastoral Symphony (贝多芬的田园交响曲)
Dance of the Hours by Amilcare Ponchielli(蓬基耶利的时辰之舞)
Night on Bald Mountain by Modest Mussorgsky (穆索尔斯基的荒山之夜)

钢琴版的小巫师

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本文中提到了交响诗一词。交响曲,交响诗,奏鸣曲,协奏曲,序曲,夜曲,小夜曲等这些名词也许对于您来说很绕口,我会在以后的文章中详细解释这些名词的区别。

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2 thoughts on “有趣的音乐视频-小巫师”

  1. 谢谢,故事很有趣。我有一个问题,一个从来没听过的曲子如果不知道名字,怎么感受它的情绪,我只知道快的是高兴,慢的低沉的是忧伤。更subtle一些的怎么感受呢?具体到弹琴的时候又如何表达呢?老师/谱子说这里是crescendo,那里是diminuedo,照着弹就好了,有规律吗?我知道一个phrase开始渐强后面渐弱,可是听上去还是比较生硬。不好意思乐盲父母问题问的比较土。谢谢梁老师!

    1. 大部分音乐作品并没有非常具体的故事,所以听的时候不需要联想任何故事情节,只要能感受到曲子当中的情绪就可以了。音乐是活的东西,所有写在纸面上的表情记号都只是参考,究竟细节应该如何处理,是最考验演奏者素质的。不同水平的演奏者,区别主要就在如何把握细节上。多听音乐,多参考比较别人的演奏,就能更深的理解作品,也就能表现得更好了。请您参考一下我的博客文章:贝多芬的“月光”与德彪西的“月光”-兼谈“无标题音乐”与“有标题音乐”

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